人工智能真好玩：写给孩子的AI科普书

在人工智能深刻改变我们生活的今天，人与AI的关系或许可以归结为四种角色：使用者、竞争者、制造者、监督者。本书从这四个核心视角出发，带领小读者全面认识人工智能的本质、应用与影响。成为智慧使用者(第1章)。从智能家居到短视频推荐，帮助读者辨别生活中的真实AI应用，提升主动运用AI工具改善生活的意识与能力。化身未来制造者(第2、3章)。探索机器学习的基本原理，了解决策树、神经网络等AI核心思维模型，为未来创造AI产品奠定扎实的知识基础。

晋级高阶使用者(第4章)。回顾大语言模型的进化历程，掌握如何让AI成为写作助手、情感陪伴者，培养与智能体协作的下一代核心技能。担当责任监督者(第5章)。剖析AI应用中的时间沉迷、隐私泄露、算法偏见等现实挑战，帮助读者建立AI使用的安全防线。此外，通过AI在绘画、驾驶等领域的竞争与合作实例，帮助读者理解AI的能力边界与人类的独特优势。

哈莹，一线教师，AI教育实践者，深耕STEAM教育领域，拥有丰富的机器人、创客与人工智能教学经验。在信息科技竞赛指导上频获佳绩，教学成果突出，并在创新课程研发方面积累了深厚实践经验，致力于激发青少年的创造力。现任教于西安曲江康桥学校，曾任上海迪乐姆创新教育研究院研究员，期间开展大量机器人与人工智能课程实践。主持研发了多项优质的AI创新课程，并在不少学校成功推广应用。曾参与“人工智能教师培训”试点课程，为40+公办学校教师进行信息技术培训。

指导学生在多项科技竞赛中获奖，比如，在WRO机器人创意赛荣获全国一等奖，在FLL机器人竞赛新加坡赛区取得场地赛满分佳绩，等等。获得范德比尔特大学提示词工程课程与赫尔辛基大学AI基础课程认证，擅长将前沿科技知识转化为生动有趣的教学内容，致力于培养青少年的科技创新能力，让更多孩子在人工智能时代自信前行。